关于流感，你知吗？

1.流感不是普通感冒

   流感，不是普通感冒。普通感冒常由于受凉或鼻病毒、冠状病毒、细菌等病原引起的呼吸道疾病，传染性不强，症状较轻，呈自限性。

2.流感可以通过药物预防吗？

没有接种疫苗或接种疫苗后尚未获得免疫能力的重症流感高危人群，在接触流感患者后进行药物性预防，使用奥司他韦、扎那米韦等，但药物预防是一种紧急临时预防措施，不能代替疫苗接种。

3. 流感的治疗

出现流感样症状后，患者应居家隔离观察，不带病上班、上课，接触家庭成员时戴口罩，减少疾病传播；流感样症状患者去医院就诊时，患者及陪护人员要戴口罩，避免交叉感染。

一般患者在出现症状后，建议居家休息，保持房间通风。充分休息，多饮水，饮食应当易于消化和富有营养。尽量减少与他人接触，以避免传染。治疗重点是缓解如发烧、咳嗽等的流感样症状，应密切患者观察病情变化，一旦出现持续高热、伴有剧烈咳嗽、呼吸困难、神志改变、严重呕吐与腹泻等重症倾向，应及时就诊。

4.学校人员比较密集，是相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，所以做好预防传播措施更为重要：

根据视频我们可以知道预防流感传播：一是要注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常通风.每天至少开窗通风两次。

二是要消毒，当地面无明显污染时，通常采用清水、清洁剂或微酸性次氯酸水湿式拖拭清洁，1-2次/日，清除地面的污迹；地面有明显污染时，随时清洁。当地面或墙面受到排泄物、呕吐物或分泌物污染时，清除污染物后，及时采用含氯消毒剂拖拭、擦拭或喷洒消毒。消毒时间：15-30min。桌椅、门窗、开关、饮水机等教室物体表面用500 mg/L含氯消毒剂擦拭，作用60～90min后再用清水擦拭；教室地面用1000mg/L含氯消毒剂喷洒，100-500ml/m2,作用60～120min;室内空气用臭氧消毒30mg/m3,作用30min或0.2-0.5%过氧乙酸熏蒸1g/m3,作用120min，做终末消毒处理。

三是要做好防护措施，如发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况，学校要及时向主管部门和当地疾控中心报告。学校按疾控中心防控措施做好处置工作，内容包括：减少或避免集体活动和集会、班级或学校停课等针对性的防控措施。

四是要开展健康教育，正确认识疾病及其风险，开展健康教育有助于广大学生认识疾病，改变不良生活习惯，使其了解健康的价值和意义，提高自我保健和预防疾病的能力；帮助学生自觉选择健康的行为和生活方式，消除或减少危险因素的影响，从而促进身心健康，提高生活质量。
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